¿Qué pueden aprender las demostraciones de la música? - Gran demostración

¿Qué pueden aprender las demos de la música?

Los músicos emplean una serie de herramientas para captar la atención del público que pueden aplicarse directamente a las demostraciones, sobre todo cuando se realizan cara a cara, pero también pueden aplicarse a través de Internet.

Las dinámicas, por ejemplo, son los altos y bajos de la música, y puedes atraer a la gente alternando unos con otros.  Hablar en un tono fuerte seguido de una drástica disminución del volumen hace que el público se incline literalmente hacia el presentador y escuche con más atención.  Esto es especialmente útil cuando se quiere comunicar un punto importante.  

Por el contrario, utilizar el mismo volumen durante toda una demostración o presentación puede resultar aburrido.

Hace una pausa...

Ah, el poder de la pausa...  En música, un breve periodo de tiempo sin sonido puede ser extremadamente dramático.  En las demostraciones puede aplicarse el mismo principio.  Cuando describa una pantalla o una idea clave, haga una pausa para dar tiempo a su audiencia a asimilar el concepto, pensar en él y dejar un hueco cómodo para preguntas o comentarios.  No es necesario rellenar constantemente el "aire muerto".

Curiosamente, incluso el uso de la aliteración y una cuidadosa selección de las palabras pueden influir en la atención del público.  Las consonantes duras y las sibilantes sirven de percusión a la melodía de sus frases, por ejemplo.

Explórelo usted mismo.  Escuche su música favorita y fíjese en la dinámica, las pausas, los crescendos, las fermatas y otros ganchos diseñados para enganchar y estimular al oyente.  Para obtener un crédito extra, identifique el movimiento de la quinta sinfonía de Tchaikovsky que tiene esa fabulosa pausa sonora.

Por último, como deberíamos hacer en las demostraciones, los músicos se escuchan atentamente y se responden unos a otros en casi todos los tipos de música.  Curiosamente, también se dedican a la música conversaciones en muchos géneros, desde la "llamada y respuesta" (por ejemplo, "What'd I Say" de Ray Charles) hasta los riquísimos diálogos que se encuentran en algunos tipos de jazz, blues, rock, bluegrass, música barroca, clásica, romántica, moderna y contemporánea.

Piense cómo podría aplicar estas ideas en su demostraciones

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